REBECCA IN SECONDA B

Il 26 Maggio, è venuta a trovarci Rebecca, la coniglietta di un bambino della classe.

Come avevano già fatto per Guendalina, i bambini hanno compilato una scheda descrittiva per non disperdersi nell'osservazione e nelle domande.

Anche durante  questa seconda esperienza, hanno mantenuto un atteggiamento molto corretto e rispettoso nei confronti dell'animale.

I bambini hanno poi lavorato a piccoli gruppi cercando aggettivi e verbi adatti a Rebecca.

A noi "petalosa" ci fa un baffo!

Hanno poi inventato storie a fumetti e non e realizzato disegni.

Il momento più atteso è stato però quello in cui i bambini hanno realizzato un video, utilizzando per la prima volta iMovie

Di seguito il video che ho ottenuto solo unendo i sette  realizzati dai bambini, senza apportare nessuna modifica. ;-)

MISCELLANEA

MODI DIVERSI PER MOMORIZZARE LE TABELLINE

PASSEGGIANDO SU

E GIU'

CON IL TABLET, USANDO IL CONTRIBUTO DI  UN BABBO

CON UN GIOCO

ANCORA UN GIOCO PER PRENDERE CONFIDENZA CON L'EURO

  RIFLESSIONE SULLE PROVE INVALSI IN TERRAZZA

GEOMETRIA TAGLIA INCOLLA

ENGLISH TIME!

LETTURA AI TAVOLI: IL RE O LA REGINA LEGGE IL LIBRO CHE HA SCELTO; GLI ALTRI ASCOLTANO.  LA CORONA PASSA POI AD UN ALTRO BAMBINO. SPESSO I BAMBINI CHIEDONO AI COMPAGNI DI FINIRE VELOCEMENTE IL LIBRO PER POTERLO LEGGERE A LORO VOLTA

RELAX

MERENDATA FINALE

Ci rivediamo in terza!